El Qhapaq Ñan – Sede Nacional, a través del Proyecto Integral Huaycán de Cieneguilla, en coordinación con la Municipalidad Distrital de Cieneguilla, realizó el presente mes de octubre una jornada de capacitación docente denominada “Patrimonio Cultural y Educación: propuestas para la enseñanza y aprendizaje”, dirigida a profesores del nivel primario de las instituciones educativas del distrito. Esta actividad tiene como objetivo fortalecer los conocimientos en contenidos referidos al Patrimonio Cultural y Educación Patrimonial, para que los docentes a través de su labor profesional propicien en los estudiantes la identificación con los valores culturales que expresa el Qhapaq Ñan, la zona arqueológica Huaycán de Cieneguilla y el patrimonio cultural local.
La capacitación en su etapa presencial se desarrolló a través de exposiciones y talleres, contando con la participación de los profesionales del Qhapaq Ñan – Sede Nacional en calidad de expositores y facilitadores, quienes compartieron los temas: “Patrimonio Cultural: definición e importancia”, “El Qhapaq Ñan: Patrimonio Mundial” y “La Educación Patrimonial: conceptualización y principios básicos”. Asimismo, los docentes identificaron el patrimonio de su localidad y diseñaron sesiones de aprendizaje para la enseñanza del patrimonio cultural en sus instituciones educativas. Del mismo modo, los docentes participaron de una visita interpretativa a la zona arqueológica Huaycán de Cieneguilla, con una escenificación cuya temática fue el conocimiento de las tecnologías prehispánicas, la administración y la racionalización de los productos agrícolas. Esta actividad tuvo por finalidad que los docentes identifiquen al monumento como un espacio educativo que contribuya al desarrollo de las diversas áreas curriculares escolares.
Para complementar el proceso, durante el mes de noviembre se realizará la etapa no presencial de la capacitación, a través de una plataforma virtual diseñada por la Municipalidad de Cieneguilla, y en la cual los docentes desarrollarán los contenidos aprendidos, mediante evaluaciones, así como el diseño, aplicación y evaluación de una sesión de aprendizaje en cada una de sus instituciones educativas.
De esta manera, el Qhapaq Ñan – Sede Nacional a través de actividades de coordinación interinstitucional, promueve al Gran Camino Inca y sus sitios asociados como espacios educativos, que permitan que las nuevas generaciones reconozcan a los monumentos arqueológicos como fuente de identidad y desarrollo.
