Más de 250 alumnos de educación primaria participaron en los talleres educativos relacionados a la importancia de nuestro patrimonio cultural material e inmaterial vinculado al Camino Inca, que desarrollo el Ministerio de Cultura, a través del Proyecto Qhapaq Ñan – Sede Nacional, en la región Junín.
Las niñas y niños de las provincias de Huancayo y Chupaca comprendieron, a través del juego, que el Qhapaq Ñan fue el medio más eficaz para la comunicación e integración de los pueblos existentes en el Tawantinsuyu, además descubrieron la importancia y valor ancestral que tiene el Puente Q´eswachaka, que anualmente es renovado por comuneros de las provincia cusqueña de Canas, y reflexionaron sobre la importancia que tuvo la confección de prendas de vestir durante la época incaica y la relevancia cultural que tienen hoy en día.
En los talleres participaron alumnos de las Instituciones Educativas Rosa de América; Sebastián Lorente; y Sagrado Corazón de Jesús de la provincia de Huancayo; lo propio hicieron los escolares de las Instituciones Educativas Nuestra Señora de Fátima y de la I.E. N° 31425 Ex Aplicación – La Libertad de Chupaca,
Paralelamente, se capacitó al personal del Componente Socio Cultural del Proyecto Integral del Tramo Xauxa – Pachacamac, con la finalidad de que realicen un trabajo educativo basado en el patrimonio cultural con la población estudiantil de nivel primario que vive en el área de influencia del referido Proyecto de Tramo.
